Ahir a la tarda varem fer un tour guiat pel poble de Moie.
Avui matí, mentre les coordinadores realitzaven les habituals reunions de coordinació del projecte, la resta de mestres duen a terme unes propostes didàctiques amb els alumnes de l’escola de Primària Marthin Luther King i Scuola de la Infanzia Gianni Rodari (infantil).
Na Maria Joana ha anat al centre d’infantil Gianni Rodari, on ha desenvolupat una activitat amb els infants relacionada amb un projecte sobre na Wangari Maathai que estam fent a la nostra escola. Gràcies a una feina prèvia de coordinació que havíem fer conjuntament amb les mestres italianes, els alumnes ja havien sentit parlar de na Wangari i havien fet activitats relacionades amb ella.
Hem contat el conte “Wangari i els arbres de la Pau”. Després hem visualitzat imatges dels nins i nines de 4 anys de la nostra escola duent a terme activitats del nostre projecte, i hem acabat sembrant pipes de girasol, que nosaltres havíem duit de Mallorca, al seu jardí. Per la seva banda, ells ens han regalat unes altres llavors que sembrarem quan tornem. Ha estat una gran experiència de germanor i cooperació.
En Cèsar, mestre d’Educació Física, ha enllaçat fins a tres sessions consecutives amb alumnes de 3r curs. Ha aprofitat per donar a conèixer la seva feina dins el projecte, amb l’ajuda d ‘una presentació que podeu visionar AQUÍ.
Posteriorment, ha ensenyat i posat en pràctica uns jocs típics de la nostra terra a un parc proper.
Ha estat una gran experiència de germanor i cooperació.
Yesterday afternoon we did a guided tour around the village of Moie.
This morning, while the coordinators held the usual project coordination meetings, the rest of the teachers carried out educational proposals with students from Marthin Luther King Elementary School and Gianni Rodari (Kindergarten).
Maria Joana has gone to the Gianni Rodari children’s center, where she has developed an activity with children related to the Wangari Maathai project we are doing at our school. Thanks to a previous job of coordination we had done together with the Italian teachers, pupils had already heard of Wangari and had done activities related to her.
We have told the tale “Wangari and the trees of Peace”. Then, we’ve seen images of our four-year-old children performing our project activities, and we’ve ended up planting sunflower seeds, which we had brought from Majorca. On the other hand, they have given us other seeds that we will sow when we return back home.
Cesar, the teacher of Physical Education, has done three consecutive sessions with 3rd graders. He’s has shown to the Italian teachers and students his involvement in the project with the help of a presentation you can see here.
Later, he has taught and implemented typical games of our land in a nearby park.
All in all, it has been a great experience of brotherhood and cooperation.
